7 Hüte der Lehrkraft
In der folgenden Aufgabe begegnest Du einer typischen Deeper Learning Situation aus Phase II, der Ko-Konstruktion und Ko-Kreation. Achte darauf, welchen Hut die Lehrperson in den einzelnen Momenten aufsetzt und wie sich ihr Handeln auf den Lernprozess auswirkt. Ziel ist es, Dein Gespür für mikroadaptives Handeln zu schärfen und die sieben Hüte der Lehrperson im Kontext zu erkennen.
💬 Einzelauftrag
In der folgenden Aufgabenstellung liest Du Dich durch ein Deeper Learning Szenario. Deine Aufgabe ist es, zu erkennen, welchem der 7 Hüte sich die Lehrkraft in den jeweiligen Situationen bedient.
Hintergrund:
Im Rahmen der Deeper Learning Einheit Abend der Kulturen plant eine Gruppe von vier Schüler*innen ein Begegnungsformat für ihre Klassengemeinschaft. Die grundlegende Idee steht bereits fest. Jetzt geht es nun darum, diese Idee weiter auszudifferenzieren und erste konkrete Schritte zu planen.
Begleitet wird die Gruppe von ihrer Lehrperson Frau Yilmaz. Sie beobachtet, dass die Schüler*innen engagiert sind, zugleich aber zwischen vielen Ideen, offenen Fragen und ersten Unsicherheiten pendeln. Die vier Schülerinnen arbeiten daran, ihre gemeinsame Idee für einen Abend der Kulturen weiter auszugestalten. Es gibt viele Ansätze, aber noch keine klare Struktur, wie aus der Idee ein umsetzbares Format werden kann.